La clase del día de hoy se comenzó con una actividad donde tres parejas pasaron al frente, donde un integrante de la pareja tenia que dirigir al otro para que lograra dibujar en la pizarra el dibujo dado por la catedrática. Luego de algunos intentos los compañeros de clase pudieron completar en dibujo lo mejor posible. Al finalizar con la actividad se dio inicio a la explicación de la estrategia de ensayo y error por medio de un ejemplo para luego realizar algunos ejercicios del libro por nuestra cuenta.
Los ejercicios a realizar tenían diferentes niveles de dificultad y requerían de tiempos distintos ya que, algunos eran sencillos y otros se necesitaba pensar profundamente pero todos estos los pudimos resolver por medio de la estrategia de ensayo y error aprendida en clase. Personalmente me resultaron interesantes los ejercicios como el siguiente:
Por ejemplo en este problema se debía colocar los números 1,2,3,4,5,6,7,8 donde:
- La suma de los vecinos del 4 sea 9
- La suma de los vecinos del 5 sea 11
- La suba de los vecinos del 6 sea 10
- La suma de los vecinos del 7 sea 9
Este ejercicio me resulto un poco difícil de resolver ya que requería de bastante tiempo e intentos para poder resolverlo correctamente, así mismo fue un reto fuera de los tradicional siendo la primera vez que lo intentaba.
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